(Ursprungligen hoppades jag att en lång prolog inte skulle behövas här, men några av svaren och kommentarerna har fått mig att skriva en så att syftet med frågan är klart, så det här är nu mycket längre.)
När mitt barn var ungefär sex eller sju år gammalt lärde jag dem spelreglerna och grundläggande principer för att spela spel. Vid den tiden tycktes schack inte ha mycket intresse. Gå dock framåt några år, och att leka med skolkamrater efter att klasserna var över ledde till ett intresse för spelet. Snart steg ungen över nybörjarna i skolan och kunde till och med slå läraren. Spel mellan oss två blev konkurrenskraftiga, även om jag vanligtvis - men inte alltid - vinner. Barnet spelade några turneringar: under de första 8 hade barnet positiva rekord i alla utom en, vilket var ett öppet där alla motståndare var vuxna med betyg 300 till 500 poäng bättre med ett undantag - en oklassificerad spelare. Det finns tre troféer på en hylla från dessa turneringar, inklusive första plats från nybörjarsektionen i vårt statliga skolmästerskap. Längs vägen registrerade vi oss för ett års schackinstruktion från professionella instruktörer. Barnet tittar också på videor online om alla aspekter av spelet och har arbetat igenom minst en väl respekterad schackbok. Det är uppenbart att barnet har en anständig förståelse för att öppna principer för någon på denna nivå.
Vid turnering nio hade barnet en dålig dag. Särskilt ett spel sticker ut: Den motsatta spelaren öppnade med 1) a4 ... 2) h4 (eller något liknande, jag har inte poängbladet). I slutändan vann det andra barnet spelet eftersom mitt barn inte visste hur man svarade och blev skramlat. På vissa sätt är det inte förvånande, eftersom varje person som helst stöter på en ovanlig situation kan de bli förvirrade och göra dåliga val.
Missförstå mig inte, jag vill verkligen att min unge lär sig bra schackprinciper. Jag vill inte spela första drag som a4, h4, a5 eller h5, i seriösa spel, och inte heller vill att barnet ska göra det (alls). Jag har dock sett andra spel som öppnats på detta sätt av spelare som bara lär sig spelet (eller använder konstiga öppningar för att förvirra sina motståndare). För att öka mitt barns självförtroende och ge erfarenhet mot spel som detta vill jag (ibland) spela öppningar hemma som kan ses i spel på denna nivå. Jag förväntar mig inte att vinna dessa spel, men det är inte poängen: Poängen är att ge en upplevelse som kommer att gynna de psykologiska aspekterna av mitt barns spel om en annan spelare försöker en liknande öppning i framtiden. Därför söker jag lite vägledning om konstiga öppningar som 1) a4 eller 1) h4, som jag kan spela hemma mot mitt barn för att hjälpa till att förbereda mig för framtida turneringar.